01.04.2020
5 клас.
5 клас.
ТЕМА. БЕЗПЕКА В ПОБУТІ.
Перевірка
домашнього завдання.Актуалізація опорних знань. Самостійна
робота
|
Рівні
|
І-варіант
|
ІІ-варіант
|
|
Початковий
|
Закінчи
речення:Пожежі легше запобігти,ніж…
|
Закінчи
речення:Якщо винекла пожежа,повідом про це…
|
|
Середній
|
Як
поводитись у задимленому приміщенні?
А)Захистити
органи дихання тканиною;
Б)
розмахувати тканиною,щоб розвіяти дим;
В)опуститись
на підлогу,повзти вздовж стіни;
Г)стати
у весь зріст.
|
Ти
побачив,що горить розетка,у яку ввімкнений телевізор.Що ти робитимеш?
А)Поллєш
її водою;
Б)висмикнеш
шнур із розетки;
В)Вимкнеш
електрику на щитку;
Г)покличеш
на допомогу.
|
|
Достатній
|
Назви умови виникнення пожежі
|
Наведи
приклади:
Горючих
речовин
важкогорючих
речовин
негорючих
речовин
|
|
Високий
|
Як
ти вчинеш,коли несподівано з увімкненого телевізора піде дим і з’явиться
вогонь?
|
Твої
дії, якщо ти опинився в задимленому приміщенні?
|
Повідомлення теми і мети уроку.
Тема: ‘‘ Безпека в побуті.Ризики побутового
травмування,телефонного та
телевізійного
шахрайства,проникнення в оселю
зловмисників.’’
Мета: - сприяти зниженню ризику побутового
травмування,шахрайства,пограбувань;
- навчити уникати небезпечних ситуацій;
- відпрацьовувати алгоритм
безпечної поведінки
в дома;
-виховувати свідоме ставлення до
безпеки свого
життя.
Вивчення нового матеріалу.
Продовжити
фразу: ’’Мій дім-це …’’
’’Правила поведінки для тих,хто залишився в дома
сам’’
Завжди тримай
двері замкненими.
1.
Не відчиняй дверей,поки
не впевнишся,що це безпечно.
2.
Не вихваляйся дорогими
речами перед сторонніми людьми.
3.
Не залишай ключі від
квартири під килимком чи в інших легкодоступних місцях.
4.
Не бери участі в
конкурсах та інших послугах з похвилинною оплатою.
ПЕРЕГЛЯНЬ
ПРЕЗЕНТАЦІЙ
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Разом з батьками визначити рівень
безпеки своєї оселі за заданим алгоритмом (картки для д/з).
Поставити ‘+’
або ’-‘ . Підрахувати бали (‘+’ 1 б.;’ –‘ 0 б.).
Картка для д/з.
|
1
|
Наявність
будинкової пожежної сигналізації
|
|
|
2
|
Наявність
домофонної системи
|
|
|
3
|
Надійність
дверних і віконних конструкцій
|
|
|
4
|
Наявність
сторожової собаки
|
|
|
5
|
Обізнаність
всіх членів родини про можливі комбінації
шахраїв
|
|
|
6
|
Відсутність
у дітей проявів хизування статками
родини
|
|
|
7
|
Наявність
автоматичних систем захисту при користуванні електро-водо-та газовими
побутовими приладами.
|
|
|
8
|
Проведення
батьками інструктажу з правил безпечної поведінки,кожного разу ,коли діти
залишаються самі в дома.
|
|
|
9
|
Не
байдужість і спостережливість сусідів.
|
|
|
10
|
Дотримання
правил безпечної поведінки в оселі дітьми,на час відсутності дорослих
|
|
|
11
|
Можливість
швидкого телефонного зв’язку дітей з батьками
|
|
|
12
|
Знання
дітьми номерів телефону екстринних служб допомоги
|
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий